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지금까지의 유니버설 디자인 교육 추진 교의 대처

최종 갱신일:

 

유니버설 디자인 교육 추진 교의 대처

【2017년】

도스 시립

아사히 초등학교

 전 학년 “유니버설 디자인의 이해와 추진”

 구체적인 대처 내용(PDF:523.6킬로바이트)

오기 시립

아시카리 초등학교

 3년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

  구체적인 대처 내용(PDF:1.04 메가바이트)

가라쓰 시립

호각 초등학교

 5년 “함께 사는~UD에서 사람·거리에 효과를~”

 구체적인 대처 내용(PDF:453.6킬로바이트)

다케오 시립

다치바나 초등학교

 4년 “자신들에게 생기는 관계 분을 생각하자”

 구체적인 대처 내용(PDF:692킬로바이트)

도스 시립

도스 니시나카 학교

 전 학년 “누구나가 살기 쉬운 사회 만들기에 대해서 생각하자”

 구체적인 대처 내용(PDF:288.7킬로바이트)

오기 시립

아시카리 중학교

1년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:475.3킬로바이트)

이마리 시립

청령중학교

 2년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:104.4킬로바이트)

우레시노 시립

염전 중학교

2년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

  구체적인 대처 내용(PDF:558.5킬로바이트)

사가 현립

가라쓰 히가시나카 학교

2년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:418.6킬로바이트)

사가 현립

가라쓰 동 고등학교

 1년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:87.2킬로바이트)

【2016년】

다쿠 시립

세이케이쇼가쿠코

 4년 “지역의 복지 시설과의 교류를 통해”

 구체적인 대처 내용 1(PDF:236.1킬로바이트)

 구체적인 대처 내용 2(PDF:303.4킬로바이트)

도스 시립

도스 초등학교

전 학년 “수업의 유니버설 디자인화에 대해서”

 구체적인 대처 내용(PDF:117.9킬로바이트)

가라쓰 시립

마와타리 초등학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:210.5킬로바이트)

가시마 시립

메이린 초등학교

5년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

  구체적인 대처 내용(PDF:364.3킬로바이트)

다쿠 시립

세이케이추가쿠코

2년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:453킬로바이트)

도스 시립

도스 중학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다

 구체적인 대처 내용(PDF:225.1킬로바이트)

가라쓰 시립

마와타리 중학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:226킬로바이트)

시로이시 동립

아리아케 중학교

1년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:688.4킬로바이트)

사가 현립

오기 고등학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:297.9킬로바이트)

사가 현립

이마리 농림 고등학교

2년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:155.6킬로바이트)

【2015년】

기야마 동립

젊은 기 초등학교

 전 학년 “UD의 시점에 선 학급 활동, 고령자 유사 체험” 등

  구체적인 대처 내용(PDF:580킬로바이트)

오기 시립

초승달 초등학교

전 학년 “UD의 생각을 도입한 대처나 교류 활동”

  구체적인 대처 내용(PDF:331.5킬로바이트)

이마리 시립

오카와내 초등학교

전 학년 “UD의 생각을 도입한 대처나 교류 활동” 등

 구체적인 대처 내용(PDF:471.7킬로바이트)

우레시노 시립

대구사노 초등학교

2년 “UD과는 무엇일까”

  구체적인 대처 내용(PDF:672.6킬로바이트)

미야키 동립

나카하라 중학교

전 학년 “UD에 대해서 알자”

  구체적인 대처 내용(PDF:1.56 메가바이트)

오기 시립

초승달 중학교

1년 “장애자나 고령자의 유사 체험” 등

  구체적인 대처 내용(PDF:119.7킬로바이트)

다케오 시립

산내 중학교

전 학년 “UD에 대해서 알자”

 구체적인 대처 내용(PDF:274.7킬로바이트)

가라쓰 시립

오치 중학교

2.3년 “복지의 체험을 통해” 등

 구체적인 대처 내용(PDF:370.9킬로바이트)

사가 현립

다이라 고등학교

1년 “UD를 이해하자”

 구체적인 대처 내용(PDF:297.9킬로바이트)

사가 현립

다카시관 고등학교

식품 유통어음과 2년 “UD의 이해를 깊게 하자”

 구체적인 대처 내용(PDF:192.2킬로바이트)

【2014년】

사가 시립

북가와조에 초등학교

 전 학년 “유니버설 디자인에 대한 이해를 깊게 한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:999.7킬로바이트)

간자키 시립

지요다 중부 초등학교 

4년 “고령자 유사 체험과 고령자 분과의 교류 체험”

 구체적인 대처 내용(PDF:624.1킬로바이트)

아리타 동립

아리타 중부 초등학교

3년 “몸 주위의 유니버설 디자인과 복지 체험”

구체적인 대처 내용(PDF:153.5킬로바이트)

가라쓰 시립

사무소 초등학교

1년 “모두가 즐길 수 있는 교류회를 하자”

 구체적인 대처 내용(PDF:117.3킬로바이트)

2년 “있으면 되는 이런 일”

 구체적인 대처 내용(PDF:142.3킬로바이트)

3년 “유니버설 디자인에 대해서”

 구체적인 대처 내용(PDF:122.3킬로바이트)

4년 “눈의 부자유스러운 쪽의 생활 유사 체험”

 구체적인 대처 내용(PDF:250.2킬로바이트)

5년 “눈의 부자유스러운 쪽의 생활 유사 체험”

 구체적인 대처 내용(PDF:208킬로바이트)

6년 “눈의 부자유스러운 쪽의 생활 유사 체험”

 구체적인 대처 내용(PDF:240.5킬로바이트)

다쿠 시립

중앙 중학교

1년 “유니버설 디자인을 통해 생명, 복지를 생각한다”

 구체적인 대처 내용(PDF:200.1킬로바이트)

요시노가리 동립

미타가와 중학교

1년 “유니버설 디자인에 대해서”

 구체적인 대처 내용(PDF:122.8킬로바이트)

다이라 동립

다라 중학교 

1년 “유니버설 디자인에 대해서”

 구체적인 대처 내용(PDF:244.7킬로바이트)

가라쓰 시립

히젠 중학교

1년 “유니버설 디자인과 배려”

 구체적인 대처 내용(PDF:183.7킬로바이트)

사가 현립

시로이시 고등학교

1년(전) · 3년(선택영장) “유니버설 디자인을 이해해, 가정이나 지역에 넓히자”

 구체적인 대처 내용(PDF:158.2킬로바이트)

사가 현립

기시마 상업 고등학교

2년 “유니버설 디자인과 옷 생활”

 구체적인 대처 내용(PDF:109.8킬로바이트)

【2013년】

사가 시립

서가와조에 초등학교

3년 “UD 제품·시설의 학습과 지역의 분들과의 교류”

구체적인 대처 내용(913KB; PDF 파일)

미야키 동립

나카하라 초등학교

전 학년 “교류 체험과 수업의 UD화”

구체적인 대처 내용(743KB; PDF 파일)

시로이시 동립

아리아케 남 초등학교

전 학년 “UD의 시점에 선 수업 실천, 지역·전문기관과의 연계”

구체적인 대처 내용(215KB; PDF 파일)

가라쓰 시립

도노초 초등학교

3년 “복지 체험 강좌의 대처”

구체적인 대처 내용(360KB; PDF 파일)

오기 시립

오기 중학교

1년 “UD 강연과 5개의 체험 활동”

구체적인 대처 내용(234KB; PDF 파일)

도스 시립

기 사토나카 학교

전 학년 “장애인이나 고령자의 유사 체험을 통해”

구체적인 대처 내용(211KB; PDF 파일)

이마리 시립

구니미 중학교 

 3년 “복지의 학습을 통해”

구체적인 대처 내용(198KB; PDF 파일)

가시마 시립

동부 중학교

1년 “UD의 시점에 선 교류 교육, 고령자 유사 체험”

구체적인 대처 내용(252KB; PDF 파일)

 사가 현립

가시마 실업 고등학교

1년 “휠체어 체험과 UD 상품의 개발”

구체적인 대처 내용(114KB; PDF 파일)

사가 현립

가라쓰청상고등학교

3년 UD의 입장에 선 식사 메뉴의 고안”

구체적인 대처 내용(144KB; PDF 파일)

【2012년】

다쿠 시립

북부 초등학교

전 학년 “인권 교실·도덕의 수업에서의 실천” 

구체적인 대처 내용(206KB; PDF 파일)

도스 시립

다시로 초등학교

4년 “분교 아동과의 교류, 고령자 분과의 교류 체험”

구체적인 대처 내용(434KB; PDF 파일)

겐카이 동립

치하초등학교

2~6년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(538KB; PDF 파일)

고호쿠 동립

고호쿠 초등학교

4년, 6년 “몸 주위의 유니버설 디자인과 복지에 대해서”

구체적인 대처 내용(222KB; PDF 파일)

가시마 시립

나나우라 초등학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(388KB; PDF 파일)

사가 시립

히가시요카 중학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(164KB; PDF 파일)

겐카이 동립

치하중학교

 1년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(136KB; PDF 파일)

다케오 시립

다케오 북중 학교

전 학년 “모두가 살기 쉬운 사회와는”

구체적인 대처 내용(253KB; PDF 파일)

사가 현립

우시즈 고등학교

전 학년 “음식”“의 시점으로부터의 유니버설 디자인”

구체적인 대처 내용(130KB; PDF 파일)

사가 현립

다쿠 고등학교

3년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(139KB; PDF 파일)

【2011년】

오기 시립

사쿠라오카 초등학교

3년 “몸 주위의 유니버설 디자인을 조사하자”

구체적인 대처 내용(259KB; PDF 파일)

요시노가리 동립

히가시세후리 초등학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(771KB; PDF 파일)

가라쓰 시립

나나야마 초중학교

전 학년 “휠체어 학습”

구체적인 대처 내용(1537KB; PDF 파일)

오마치 동립

오마치 초등학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(871KB; PDF 파일)

가시마 시립

가시마 초등학교

3년 “몸 주위의 유니버설 디자인”

구체적인 대처 내용(164KB; PDF 파일)

사가 시립

나리아키 중학교

전 학년 “유니버설 디자인의 환경 만들기

구체적인 대처 내용(256KB; PDF 파일)

간자키 시립

간자키 중학교 

 1년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(348KB; PDF 파일)

이마리 시립

히로시게 중학교

전 학년 “유니버설 디자인을 생각한다”

구체적인 대처 내용(252KB; PDF 파일)

우레시노 시립

오노하라 중학교

전 학년 “3세대 모두가 안심하고 살 수 있는 거리와는”

구체적인 대처 내용(607KB; PDF 파일)

사가 현립

아리타 공업고등학교

전 학년 “유니버설 디자인”

구체적인 대처 내용(241KB; PDF 파일)

사가 현립

규라기 고등학교

전 학년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(237KB; PDF 파일)

 【2010년】

사가 시립

간노 초등학교

전 학년 “자신들에게 할 수 있는 자원봉사”

     “맹아학교와의 교류”

구체적인 대처 내용(300KB; PDF 파일)

기야마 동립

기야마 초등학교

2~6 년생 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(855KB; PDF 파일)

가라쓰 시립

니시카라쓰 초등학교

3~4 년생 “모든 사람이 즐겁게 살 수 있는 마을”

구체적인 대처 내용(229KB; PDF 파일)

시로이시 동립

아리아케 동쪽 초등학교

3학년 “빛을 잃는다는 것”

구체적인 대처 내용(3년) 

(148KB; PDF 파일)

4학년 “휠체어의 생활과는”

구체적인 대처 내용(4년) 

(117KB; PDF 파일)

5학년 “할아버지, 할머니에게 해줄 수 있는 것”

구체적인 대처 내용(5년) 

(173KB; PDF 파일)

6학년 “엄마의 기분, 임산부·육아 체험”

구체적인 대처 내용(6년) 

(158KB; PDF 파일)

전 학년 “UD과는?”

구체적인 대처 내용(전 학년)(160KB; PDF 파일)

다이라 동립

오우라 초등학교

4~6 년생 “유니버설 디자인 교육을 통해”

구체적인 대처 내용(416KB; PDF 파일)

사가 시립

금천 중학교

1학년 “긴류 양호학교와의 교류”

3학년 “기업을 통해 경제를 생각하자”

구체적인 대처 내용(152KB; PDF 파일)

미야키 동립

미네 중학교 

 1학년 “유니버설 디자인에 대해서”

구체적인 대처 내용(1년)(90KB; PDF 파일)

 3학년 “공생~유니버설 디자인의 시점~”

구체적인 대처 내용(3년)(558KB; PDF 파일)

가라쓰 시립

니시카라쓰 중학교

1학년 “유니버설 디자인은 무엇일 것이다”

구체적인 대처 내용(221KB; PDF 파일)

아리타 동립

니시아리타 중학교

전 학년 “공생 사회”

구체적인 대처 내용(144KB; PDF 파일)

사가 현립

사가 공업고등학교

2~3 년생 “주차 파 미트의 안내 판 제작을 통해”

구체적인 대처 내용(185KB; PDF 파일)

사가 현립

가라쓰 남 고등학교

1학년 “풍부한 사회와 사회 복지의 본연의 자세”

2학년 “누구나가 살기 쉬운 사회 만들기”

3학년 “누구라도 함께 활동할 수 있는 화단 만들기” 등

구체적인 대처 내용(240KB; PDF 파일)

【2009년】

사가 시립

소나무 초등학교

3학년 “마이 타운 소나무 2 ~소나무의 효과를 조사하자 전하자~”

6학년 “배려의 거리를 향해 ~유니버설 디자인을 생각하자~”

구체적인 대처 내용(PDF 144KB) 

도스 시립

야요이가오카 초등학교

4학년 “교사 내에 있는 UD의 시설”

6학년 “모두 사는 마을”

구체적인 대처 내용(PDF  80KB) 

가라쓰 시립

대의 초등학교

3학년 “모두에게 쉬운 마을 만들기”

구체적인 대처 내용(PDF  39KB) 

다케오 시립

니시카와 노보루 초등학교

1학년 “유니버설 디자인은 무엇일 것이다?”

구체적인 대처 내용(1년)(PDF  146KB) 

2학년 “휠체어 체험을 통해 안 UD의 중요이다”

구체적인 대처 내용(2년)(PDF  58KB) 

3학년 “자신들의 집이나 마을의 UD”

구체적인 대처 내용(3년)(PDF  143KB) 

4학년 “우리가 생각한 UD”

구체적인 대처 내용(4년)(PDF  32KB) 

5,6년생 “UD 발견과 우리의 아이디어”

구체적인 대처 내용(5,6년)(PDF  206KB) 

우레시노 시립

우레시노 초등학교

4학년 “UD를 조사해, 생각해, 발표한다”

구체적인 대처 내용(PDF  46KB) 

기야마 동립

기야마 중학교

1학년 “향토를 알자~UD를 통해”

구체적인 대처 내용(PDF  67KB) 

이마리 시립

이마리 중학교

3학년 “마을 안의 UD 찾아”

구체적인 대처 내용(PDF  76KB) 

우레시노 시립

우레시노 중학교

3학년 “모두가 살기 쉬운 마을 만들기”

구체적인 대처 내용(PDF  29KB) 

사가 현립

간자키 기요아키 고등학교

2학년 “사이고 초등학교와의 교류를 통한 UD 계발 활동”

구체적인 대처 내용(PDF  708KB) 

사가 현립

우레시노 고등학교

3학년 “유치원, 초등학교, 중학교에의 UD 보급 활동”

구체적인 대처 내용(PDF  119KB) 

 

 

2018년의 대처에

 

 

 

 

 

 

 

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